El docente universitario en su quehacer debe tratar de exhibir las dimensiones, homo doctus, homo moralis, homo erudictus, homo habilis, homo publicus y homo moralis,en busca de conseguir un consenso acerca de lo que es responsabilidad del estado, por un lado, lo que es responsabilidad de las instituciones de educación superior, por otro lado, y lo que concierne al individuo como sujeto dotado de capacidad, derechos y responsabilidades.

De lograrse un perfil nacional del profesor universitario que integre las variables precedentes, reinvindicando su dignidad sistemática y armónicamente, se habrá entonces dado un salto transcendente en pro de una mejor organización y de un desarrollo integral en la educación superior y, en consecuencia, de la nación dominicana en su totalidad. (RESUMEN)

por Daniel Vargas

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